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湖北大学深入推进思政课教师与辅导员队伍联动融合发展计划
2017年12月25日 来源:湖北大学学生工作部(处) 点击量:322

本网讯(通讯员 张珣)习近平总书记在全国高校思想政治工作会议上指出,做好高校思想政治工作,要因事而化、因时而进、因势而新,要用好课堂教学这个主渠道,把思想政治工作贯穿教育教学全过程。辅导员和思政课教师是大学生思想政治教育的中坚力量,在“日常思政”、“课堂思政”、“课程思政”等方面发挥着不可替代的作用。湖北大学深入学习贯彻党的十九大精神、全国高校思想政治工作会议精神,着力将该校大学生思想政治教育工作的两支重要力量结合起来,相互促进,协同发展,形成思想政治教育的合力,培养学生成为又红又专、德才兼备、全面发展的新时代中国特色社会主义合格建设者和可靠接班人。近日,记者深入探访湖北大学在推动思政课教师和辅导员队伍融合发展方面的创新做法和实践经验。

“原本看起来so easy的问题,为什么现在当我们面对它们时却显得有点方。习总书记在十九大报告中指出,要坚定文化自信,推动社会主义文化繁荣兴盛……”12月15日,在学习贯彻党的十九大精神——湖北省高校优秀辅导员“校园巡讲”和“网络巡礼”活动现场,全国高校辅导员年度人物入围奖获得者、全国高校辅导员职业能力大赛复赛一等奖获得者、湖北大学辅导员袁勋作为报告团成员,为湖北民族学院的师生上了一堂题为《坚定文化自信,提升文化自觉,勇做文化担当》的生动的思政课。

“袁老师用我们感兴趣的方式、听得懂的语言宣讲党的十九大精神,很接地气。”湖北民族学院学生代表听完报告会后说道。“得益于学校组织开展的思政课教师和辅导员队伍融合发展计划,让原本在幕后从事学生日常思想政治教育工作的我有机会站经常站上讲台,参与思政课教学,探索如何用日常的事例、亲切的话语宣传党的理论政策,把大道理化作学生可感可知的身边事、身边理,努力做到与学生学在一起、讲在一起、悟在一起。”袁勋说道。

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该校于今年5月启动思政课教师与辅导员队伍联动融合发展计划,该计划通过结对互帮、轮岗换岗、听课论课、博士学位定向培养、马克思主义基本理论素养提升等融合举措,以期实现思政课教学与学生日常思想政治教育工作思想同心、目标同向、队伍共建、资源共享,努力建设一支具有较高马克思主义理论素养、信念坚定、专兼结合、结构合理的高素质思政课教师和学工干部队伍。

在启动仪式上,为提升辅导员队伍的马克思主义基本素养,思政课教师代表、马克思主义学院博士生导师熊友华教授为全体辅导员作了题为《马克思的人生选择与马克思主义理论的逻辑径路》的首场报告,结合马克思主义基本理论对学工队伍在实际工作中遇到的难点作出了相应的解答。

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随着思政课教师与辅导员队伍联动融合发展计划的推进,该校越来越多的辅导员走进思政课堂,参与思政课教学,有的站上讲台崭露头角,有的以听课论课的形式总结提升教学实效,有的在实践教学环节提供学生工作案例进行辅助教学,辅导员队伍的马克思主义基本素养不断得以提升,思政课教师对于学生现实需求的把握也更加精准。11月7日,该校学工部组织听课论课活动,学工部、马克思主义学院负责人和辅导员代表观摩了辅导员张程主讲的“中国近现代史纲要”公开课,并开展听课论课活动,对该堂课的组织、内容、效果及不足提出了评析意见。

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同时,该校也不断在加强思政课教师和辅导员队伍的互动交流上下功夫,寻找契合点,明确着力点。11月8日,辅导员代表、外国语学院党委副书记罗超副教授为全体思政课教师作了题为“思政融合、合力育人”的实证报告。罗超在简要分析辅导员与思政课教师在工作性质、工作对象、工作方式的相同和不同点后,用大量实例阐述了辅导员眼中的学生,辅导员的工作及辅导员的期盼等三个问题,表达了辅导员对思政课教师有效工作的建议和学生对思政课的殷殷期盼。

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经过长期研究和实践探索,学校于今年11月正式出台《湖北大学关于进一步推进学生日常思想政治教育工作者队伍与思想政治理论课专任教师队伍融合发展的实施办法》文件。文件规定成立以校党委书记尚钢为组长,分管校领导为副组长,相关职能部门和学院负责人为成员的工作领导小组,并明确了一系列队伍联动融合发展计划的具体举措,进一步在顶层设计、工作体制机制上为队伍联动融合发展计划提供了坚强保障。

在“高校思想政治理论课教学质量年”工作中,该校适时实施思政课教师和辅导员队伍融合发展计划,融合发展的协同效应进一步发挥,思政课的质量和水平进一步提高,学生在思政课堂上的“抬头率”和“获得感”进一步提升。“以前在思政课上大家纷纷低头玩手机的现象有了很大的改善,现在老师们的主讲内容和授课形式都很生动有趣,思政课堂上充满了生机与活力”,湖北高校“最美新生”获得者、2016级人力资源管理专业学生孙晓宇说道。

据悉,下一步,该校学工部和马克思主义学院将继续深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,深入贯彻落实习近平总书记关于加强和改进高校思想政治工作的重要论述,按照学校党委的统一要求,持续推进思政课教师与辅导员队伍的联动融合并使之常态化、机制化,不断推动大学生思想政治教育的内涵式发展。

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